保育士のシンプルなエプロンの選び方｜形・ポケット・枚数と園の決まり
保育士のシンプルなエプロンは、園の決まりを確かめてから、抱っこやしゃがむ動きに合う形とポケット・留め具・丈・名札で選びます。洗い替えは3枚から数え、嘔吐の処理などの使い分けも整理します。
保育士のエプロンは、売り場にもネットにも数えきれないほど並んでいます。「シンプルなものを」と決めても、形や留め方、ポケットの位置で使い心地は変わります。毎日子どもを抱き、しゃがみ、食事を手伝う一日の動きから、選ぶ順番を整理します。
シンプルなエプロンは「園の決まり→一日の動き→洗濯」の順で選ぶ
保育士のエプロンは、次の順で選ぶと迷いにくくなります。
- 園の決まりを確かめる（色・柄・形・名札・用意のしかた）
- 一日の動きに合う形と細部を選ぶ
- 洗濯の回し方から枚数を決める
最初に園の決まりを見るのは、園によって指定の幅が大きく違うからです。全員同じエプロンを園で用意する園もあれば、色だけ決めて形は自由という園もあります。
確かめること | 例 | 分からないとき |
|---|---|---|
用意のしかた | 園が用意する、自分で買う | 入職前の案内で確かめる |
色・柄 | 無地のみ、クラスの色、柄も可 | 先輩の着ているものを見る |
キャラクター | 可、ワンポイントのみ、不可 | 主任や園長に聞く |
形 | 指定なし、袖つきの指定 | 食事介助のときの決まりも聞く |
名札 | 縫い付け、差し込み、なし | 付ける位置と大きさも聞く |
実習のときは、学校の実習の手引きと、実習先の事前の説明が優先です。決まりがない園でも「シンプル」の中身は、無地か控えめな柄で、名札が見やすいものと考えると選びやすくなります。
形の選び方｜かぶり型・H型・首かけ型・腰巻き型の違い
保育の現場で見かけるエプロンの形は、主に4つです。どれも無地ならシンプルに見えますが、体の支え方と覆う範囲が違います。
形 | 着脱 | 覆う範囲 | 気をつけたいこと |
|---|---|---|---|
かぶり型（脇をボタンなどで留める） | 頭からかぶる | 胸からひざ上、背中も一部 | 脇の留め具が外れていないか |
H型（背中で肩ひもが交差） | 腕を通して着る | 胸からひざ上 | 背中のひもの長さと結び目 |
首かけ型（首ひもと腰ひも） | 首にかけて腰で結ぶ | 胸からひざ上 | 首にかかる重さ、腰ひもの垂れ |
腰巻き型（カフェエプロン） | 腰で結ぶ | 腰から下 | 抱っこや食事介助で胸元が汚れる |
一日に何度も抱っこやおんぶをするクラスでは、胸元まで覆う形が向いています。肩で支えるかぶり型やH型は、首に重さがかかりにくい形です。
ひもで結ぶ形は、結び目が背中や腰に来ます。抱っこのときに子どもの手が届く位置なので、結んだ後のひもが長く垂れていないかを見ます。
シンプルでも差が出る細部｜ポケット・留め具・丈・名札
形が決まったら、細かいところを見ます。シンプルなエプロンほど、次の4点で使い心地が分かれます。
- ポケット：深さと位置
- 留め具：ボタン、面ファスナー、ひも
- 丈：しゃがんだとき・座ったときの裾
- 名札：付け方と位置
ポケットは深さと、入れる物で選ぶ
ポケットは、しゃがんだときに中身が落ちない深さがあるかを見ます。腰の高さのポケットは、抱っこした子どもの足が当たる位置でもあります。
入れる物は、ハンカチやメモなど、子どもに当たっても危なくない物にとどめます。先のとがった筆記具やはさみは、抱き上げたときに子どもの体に当たるおそれがあるため、エプロンには入れずに決まった場所に置きます。
留め具と丈は、しゃがんで確かめる
脇をボタンで留める形は、留め具が外れたまま動くと裾が広がります。着るたびに、左右の留め具がかかっているかを見ます。
丈は、しゃがんだときに裾を踏まず、正座したときに床に広がりすぎない長さが目安です。身長に対して長すぎるエプロンは、階段や遊具のそばで足元が見えにくくなります。
名札は、子どもに当たらない付け方にする
名札は、園の決まりに合わせて付けます。安全ピンで留める場合は、抱っこで子どもの顔や手に当たらない位置か、外れにくいかを確かめます。名札を縫い付ける・差し込み式のポケットにするなど、硬い部品が表に出ない付け方もあります。
何枚あればいい？洗い替えの数と、場面ごとの使い分け
枚数は、洗濯の回し方から数えます。毎日持ち帰って洗う場合、次の3つを足すと考えやすくなります。
- その日に着る1枚
- 洗濯して乾かしている1枚
- 食べこぼしや汚れで、日中に着替えるための予備1枚
この数え方なら、3枚がひとつの出発点になります。乾きにくい季節や、食事やおやつの介助が多い乳児クラスでは、1枚足しておくと回しやすくなります。
場面によっては、ふだんのエプロンとは別の物を使います。こども家庭庁の「保育所における感染症対策ガイドライン」には、次のような記載があります。
- 調乳のときは、清潔なエプロン等を着用する
- 職員は清潔な服装と頭髪を保つ
- 激しい下痢を処理するときは、マスクとエプロンを着用する
- 嘔吐物の処理グッズの例として、使い捨ての袖付きエプロンを挙げている
嘔吐物の処理に使ったエプロンは、手袋やマスクと一緒にビニール袋に密閉して捨てるよう書かれています。処理用に使い捨てのエプロンを備えている園では、ふだんのエプロンのまま処理せず、そちらを使います。
食事の介助やおむつ交換のときにエプロンを替えるかどうかは、園の衛生のマニュアルで決まっていることがあります。入職したら、どの場面で何を着るかを最初に確かめておきます。
子どもが食事のときに使うエプロンの選び方は、別の記事で紹介しています。
園でエプロンをそろえるとき、決めておくこと
園長や主任の立場で、先生のエプロンを園でそろえるときは、次の点を先に決めておくと、入職や追加のたびに迷いません。
決めること | 選び方の例 |
|---|---|
色 | 全員同じ色か、クラスや役割で分けるか |
形 | 全員同じ形か、色だけそろえて形は選べるか |
サイズ | 体格の違う先生が着られる幅があるか |
名札 | 位置と付け方を全員そろえるか |
枚数と費用 | 1人何枚を園が用意し、追加は誰が負担するか |
追加・交換 | 入職や破れのときに、同じ物を追加できるか |
色をそろえると、園外の散歩や行事で、子どもや保護者が先生を見つけやすくなります。一方で、形まで一つに決めると、体格や担当クラスによって合わない先生が出ることもあります。
行事の日の先生の服装は、ふだんのエプロンとは考え方が少し変わります。運動会は運動会の服装ガイド、式典は卒園式の服装の先生の項目も参考になります。
まとめ｜シンプルなエプロンは、園の決まりと抱っこの姿勢で選ぶ
保育士のシンプルなエプロンは、次の順で選びます。
- 園の決まり（用意のしかた・色・柄・形・名札）を確かめる
- 抱っこの多さに合わせて、胸元まで覆う形かを選ぶ
- ポケット・留め具・丈・名札を、しゃがんで抱っこの姿勢で確かめる
- 着る1枚・洗濯中の1枚・予備1枚から枚数を決める
- 嘔吐の処理などに使う物は、園の衛生のマニュアルで確かめる
シンプルなエプロンは、飾りが少ないぶん、名札が見やすく、子どもに当たる物も少なくできます。見た目の好みより、一日の動きに合うかで選ぶと長く使えます。
園児服メーカー編集部は、子どもの服と同じように、先生が着る物も「園の一日の動きに合うか」で見ています。抱き上げる、しゃがむ、食事を手伝うといった動きを書き出してから、園全体でそろえる色や形を決めると、先生にも子どもにも過ごしやすい園の服装になります。
