お面の作り方｜紙皿で作る動物のお面の型紙と、目の穴・ゴムの付け方

紙皿のお面は、丸い形をそのまま顔に使えるので、切る部品が少なくてすみます。この記事の寸法は、直径18センチの紙皿で作る前提にしました。手もとの紙皿の大きさが違うときは、耳などの部品も同じ割合で大きさを変えてください。

お面は使う場面で形を選ぶ｜紙皿で作る3つの形

紙皿のお面は、顔への付け方で3つの形に分けられます。

かぶる型は、目の穴から見える範囲だけが視界になります。足元や周りの友だちが見えにくくなるため、走る遊びではおでこ型か持ち手型を選びましょう。

初めてお面を作るクラスなら、ゴムもバンドもいらない持ち手型から始めると、作る時間の多くを顔づくりに使えます。

紙皿のお面の型紙｜うさぎ・ねこ・くま・ライオンの部品の寸法

顔は紙皿をそのまま使い、耳やたてがみだけを画用紙で作ります。部品の寸法は次のとおりです。

耳の内側に色を重ねるときは、耳より一回り小さく切ります。うさぎは縦9センチ・横3センチ、ねこは底辺4センチ・高さ3センチ、くまは直径3.5センチが目安です。

直径18センチの紙皿のまわりは約57センチです。ライオンのたてがみは、幅3センチの帯を少しずつ重ねながら、約20本で一周します。

作り方

次の順で進めます。

1. 紙皿を裏返し、底の平らな面に顔を描くか、目・鼻・口の紙を貼る
2. 耳やたてがみを型紙の寸法で切り、のりしろを折る
3. のりしろを紙皿の裏のふちに貼る（耳は紙皿の上のほう、たてがみはまわり一周）
4. 持ち手型は、持ち手を紙皿の下の裏に5センチ重ねて貼る
5. のりが乾いてから、耳やたてがみが取れかけていないかを確かめる

おでこ型とかぶる型は、手順4の代わりに、次の見出しの方法で帯やゴムを付けます。紙皿の表面がつるつるしてのりが付きにくいときは、セロハンテープで仮に留めてから、上に紙を重ねるとテープが目立ちません。

目の穴とゴムの付け方｜かぶる型は顔に合わせてから

かぶる型とおでこ型は、顔や頭の大きさに合わせる工程があります。型紙だけで決めず、一人ずつ合わせてから仕上げます。

目の穴は、顔に当てて位置を決める

紙皿を子どもの顔に軽く当て、子ども自身に目の位置を指でさしてもらいます。先生がその場所に鉛筆で印を付けます。

穴は、印を中心に横4センチ・縦2.5センチほどの楕円にし、少し大きめにあけます。先生が目打ちで小さな穴をあけ、そこからはさみで切り広げると、紙皿がつぶれにくくなります。目打ちは子どもが近くにいない机で使い、使い終えたらすぐに片付けます。

ゴムは頭の後ろに回す

ゴムを通す穴は、目の穴と同じ高さで、紙皿のふちから1.5センチ内側にあけます。先に穴の位置の表と裏にセロハンテープを貼っておくと、ゴムを引いたときに紙が破れにくくなります。

厚生労働省の乳幼児身体発育調査（2010年）では、2〜5歳の頭囲の平均値は47.5〜51.3センチで、年齢や一人ひとりで差があります。ゴムは、穴から耳の上を通って頭の後ろへ回し、きつくない長さを子どもの頭で測ってから、結ぶ分を足して切ります。

ゴムは首に回さず、必ず頭の後ろにかけます。国の事故防止ガイドラインの参考例の点検表にも、ひもなどを首にかけないよう注意する項目があります。

おでこ型にするとき

おでこ型は、画用紙の帯を頭に巻いて長さを合わせ、印を付けてから外して留めます。紙皿は、下のほうを帯の中央に3センチほど重ねて貼り、額の上に立てます。帯を頭に巻いたまま留めないようにしましょう。

年齢別の進め方｜0〜2歳・3歳・4・5歳でできる工程

同じ紙皿のお面でも、子どもに任せる工程を年齢で変えます。

0〜2歳児は持ち手型にし、ゴムや帯は付けません。紙やシールを口に入れていないかを見ながら進めます。

3歳児は、ライオンのたてがみの帯を貼る作業が向いています。帯の向きや重ね方は子どもに任せると、一人ずつ違う顔になります。

4・5歳児は、劇の役やお店屋さんごっこなど、使う場面から動物を決めると、作る目当てがはっきりします。ねこの耳にライオンのたてがみを付けるなど、型紙を組み合わせて自分だけの動物を考えるのも楽しい工夫です。

安全と、お遊戯会・ごっこ遊びでの使い方

使う前に確かめること

できあがったお面は、使う前に次の点を確かめます。

• 目の前と足元が見える（かぶる型は穴の大きさ、おでこ型は額の上にあるか）
• ゴムが頭の後ろにかかり、首に回っていない
• ホッチキスの針やテープの端が肌に当たらない
• 耳やたてがみが取れかけていない

持ち手に割りばしを使うと、先がとがっていたり、ささくれが出ていたりすることがあります。この記事では、画用紙を重ねた帯を持ち手にしました。持ち手も、先のとがった物と同じく、人に向けない・振り回さない約束で使います。

0〜2歳児の部屋では、目や鼻を小さな紙で貼らずに描きます。消費者庁によると、3歳児の口の大きさは直径約4センチで、これより小さい物は誤飲や窒息の危険があります。

衣装と合わせるとき

お遊戯会や劇でお面を使うときは、衣装を一から作らなくても、いつもの体操服や園の服にお面を合わせるだけで役が分かります。しっぽや腰の飾りを1つ足す程度にすると、着替えの時間も短くすみます。

園の服を生かした衣装の考え方は、生活発表会・お遊戯会の衣装アイデアで紹介しています。年齢や素材ごとの衣装の作り方は、お遊戯会の衣装アイデア｜年齢別・素材別のつくり方にまとめました。

お面を使う演目を選ぶときは、次の記事も参考になります。

まとめ｜お面は場面で形を選び、顔と頭に合わせてから仕上げる

紙皿のお面は、使う場面に合う形を先に決め、目の穴やゴムは一人ずつ顔と頭に合わせて仕上げます。次の順で進めましょう。

1. 走るならおでこ型か持ち手型、動かない場面ならかぶる型にする
2. 型紙の寸法で、耳・たてがみ・持ち手を切り出す
3. 年齢に合わせて、子どもに任せる工程と先生が用意する工程を分ける
4. かぶる型は目の穴を顔に当てて決め、ゴムは頭の後ろに回る長さにする
5. 目の前が見えるか、首にゴムが回っていないかを確かめてから使う

園児服メーカー編集部としては、お面のように身に着ける製作も、服と同じく子どもの体に合わせることが大切だと考えています。お遊戯会で体操服や園の服を衣装の土台にするときも、踊りやすさや着替えやすさという目で、いつもの服を見直してみてください。

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